肇慶市教育局一行到電白華附交流指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作

2021年3月30日下午，肇慶市教育局一行到電白華附交流指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作。肇慶市關(guān)工委常務(wù)副主任、市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任石抗同志帶領(lǐng)肇慶市教育局德育科、肇慶市教育系統(tǒng)關(guān)工委及肇慶市端州區(qū)教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加本次交流會(huì)。茂名市教育局德育科科長(zhǎng)李照，茂名市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任何世新，茂名市教育系統(tǒng)關(guān)工委秘書長(zhǎng)何亞劍，電白區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)梁鎮(zhèn)源，區(qū)委教育工委成員，區(qū)教育局黨組成員、副局唐少安等領(lǐng)導(dǎo)熱情接待?；浵樘煸醇瘓F(tuán)文教產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理杜琳波及電白華附總校長(zhǎng)戴志強(qiáng)等參加本次交流會(huì)。

茂名市教育局德育科科長(zhǎng)李照講話

本次交流會(huì)由電白區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)梁鎮(zhèn)源同志主持，共分實(shí)地參觀、經(jīng)驗(yàn)交流、互動(dòng)探討三大環(huán)節(jié)。茂名市教育局德育科科長(zhǎng)李照對(duì)肇慶一行領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)傳經(jīng)送寶表示歡迎，并就我市的家長(zhǎng)學(xué)校整體建設(shè)情況做重要講話。梁鎮(zhèn)源局長(zhǎng)就電白區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情況向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)做了詳細(xì)匯報(bào)，指出近幾年我區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情況所取得成績(jī)，以及在開展相關(guān)工作中遇到的各種問題。

區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)梁鎮(zhèn)源局長(zhǎng)講話

參觀學(xué)校

參觀電白華附心理咨詢中心

電白區(qū)教育局德育股股長(zhǎng)陸小燕

電白區(qū)教育局德育股股長(zhǎng)陸小燕作為我區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)股室代表，作了經(jīng)驗(yàn)分享。陸股長(zhǎng)在匯報(bào)中闡述了我區(qū)近幾年家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)過程中的詳細(xì)做法，以及在推進(jìn)過程中的克服的一系列難題，對(duì)并行之有效的做法積累成經(jīng)驗(yàn)，向在座的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分享。

電白二小校長(zhǎng)李欣欣作經(jīng)驗(yàn)交流

電海附中德育分管領(lǐng)導(dǎo)葉春玲作經(jīng)驗(yàn)交流

隨著教育改革的不斷深入，家校共育在現(xiàn)階段越發(fā)顯得重要。家長(zhǎng)作為家庭教育的主體，具備與時(shí)俱進(jìn)的教育觀顯得異常重要。家長(zhǎng)的再接受教育成為當(dāng)今教育發(fā)展的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。

據(jù)悉，電白區(qū)是我省家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)強(qiáng)區(qū)，是全國(guó)家庭教育50個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)之一。近幾年來(lái)，在茂名市、電白區(qū)兩級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，碩果累累。電白華附戴志強(qiáng)總校長(zhǎng)由于在家庭教育方面有著多年理論與實(shí)踐的研究經(jīng)驗(yàn)，被聘為茂名市電白區(qū)中小學(xué)幼兒園家庭教育中心教研組下屬教學(xué)研究與指導(dǎo)小組顧問。

戴志強(qiáng)總校長(zhǎng)

本次交流會(huì)旨在深入探討家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作，分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得。通過本次交流會(huì)，一方面實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校“教育強(qiáng)區(qū)”的示范作用，加速推進(jìn)雙方家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)工作，提升我市乃至我省的家長(zhǎng)培訓(xùn)水平；另一方面，通過類似的交流會(huì)，通過假設(shè)命題，積極研討，為家長(zhǎng)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供更好的發(fā)展基礎(chǔ)。